70年代之前,美国几乎没有中医教育。中医教育是以尼克松访华,美国掀起“中医热”为契机发展起来的。目前美国已有30余所中医、针灸学校,其中大部分集中在加利福尼亚州。每年招生上千人。学制由过去的业余制、半日制,改为三年全日制。学校规摸最大的有学生600人左右,小的不超过100人。主持人及教师大多为华侨或华裔,学生大多是非华人。近十年来,美国中医教育事业发展较快。美国中医教育界逐步与美国学术界、医疗界、教育界相互沟通,建立联系。如美洲中医学院与加州柏克莱大学植物园签定了共同创建中药园圃的协议,与旧金山大学签定了关于帮助学生完成学士学位进人美洲中医学院的协议,该院学生可以同时在旧金山大学选修一些学科,学满4年,成绩合格者可获该大学学士学位证书.加州大学也设立了中医学系,在该系可取得中医及针灸学的硕士学位,这也是将中医学编入大学课程的第一个州立大学。这些都标志着中医教育已被引进了美国的高等学府。目前已有半数以上的中医、针灸学校被政府承认,还有少数院校正在努力创造条件,按联邦政府提出的办学五个条件(①学校结构符合美国教育结构。②财政上有固定的资助。③有很好的图书馆和适当的师生比例。④有研究项目。⑤有先进的行政管理系统。)争取早日纳入联邦政府高等教育体系。

　　美国所设的中医学校大都存在一定缺陷,课程设置不够全面、系统,师资力量单薄,实习不到位,教课侧重针灸等问题。为此,美国中医教育界加强了与我国中医教育界的合作与交流。如美洲中医学院、中国传统医学院分别与北京、广州中医学院签定了学术交流的协定。根据协议,美洲中医学院可邀请广州中医学院的学者赴美讲学,美洲中医学院高年级学生可赴广州进修。此外,在美国开业颇具影响的杏林泰斗丁甘仁的第四代传人丁和君医师也认识到中医教育的重要性,有志在美国恢复上海中医专门学校(原为丁甘仁氏所创办),专程来上海进一步磋商.并已得到国内有识之士的赞助。美国中医药研究院院长罗志长博士也认为在美国能筹办一所较为完善的中医大学是完全必要的。这些工作必将进一步推动美国的中医教育事业。总之,美国的中医教育事业,正在艰苦的道路上不断前进,渐渐为美国教育界所接受,并逐步渗入到美国主流文化中去。